三都县中和镇安置点2017年易地扶贫搬迁工程(二期)设计招标公告
1. 招标条件
本招标项目 三都县中和镇安置点2017年易地扶贫搬迁工程(二期)设计 已由三都水族自治县发展和改革局、三都水族自治县水库和生态移民局 以三发改〔2017〕622号批准建设, 项目业主为三都水族自治县城镇建设投资有限公司, 建设资金来自财政性资金, 项目出资比例为100%, 招标人为三都水族自治县城镇建设投资有限公司。 项目已具备招标条件,现对该项目的设计进行公开招标。
2. 项目概况与招标范围
2.1 建设地点:三都县中和镇
2.2 项目规模:规划用地面积为114130.92平方米,总建筑面积93990.17平方米,其中:新建移民住宅77789.16平方米、底商16121.01平方米、转运站40平方米、公厕40平方米、停车位830个及配套基础设施水、电、路等。
2.3 设计服务期限:90天
2.4 招标范围:方案设计、初步设计、施工图设计(包括:总图规划、建筑、结构、水、电、暖通、消防、火灾报警等),以及从施工图设计开始到工程竣工验收完成为此的全部设计服务工作。
2.5 标段名称:三都县中和镇安置点2017年易地扶贫搬迁工程(二期)设计招标2.6 标段编号:黔南公易建电(2018)0383号-1 2.7 合同估算价:263万元
3. 投标人资格要求
3.1 本次招标要求投标人须具备工程设计建筑行业(建筑工程)乙级及以上资质资质,/业绩, 并在人员方面具有相应的设计能力。
3.2 本次招标不接受联合体投标。
4. 技术成果经济补偿
本次招标对未中标人投标文件中的技术成果不给予经济补偿。
5. 招标文件的获取
5.1(A)凡有意参加投标者,请于2018年03月05日00时00分 至2018年03月09日23时59分 (北京时间,下同), 在登录黔南州公共资源电子交易系统(http://www.qnggzy.cn)购买并下载招标文件持单位介绍信购买招标文件。 邮购招标文件的,需另加手续费(含邮费)0元。 招标人在收到单位介绍信和邮购款和技术资料押金(含手续费)后0日内寄送。
5.1(B)凡有意参加投标者,请于2018年03月05日00时00分 至2018年03月09日23时59分(北京时间,下同), 登录黔南州公共资源电子交易系统(http://www.qnggzy.cn)购买并下载招标文件下载电子招标文件。
5.2 招标文件每套售价500元,售后不退。 技术资料押金0元,在退还技术资料时退还(不计利息)。
本项采用5.1(B)
6. 投标文件的递交
6.1(A) 投标文件递交的截止时间(投标截止时间,下同)为2018年03月26日10时00分, 地点为黔南州公共资源交易中心(都匀经济开发区黔南大道原黔南州农机校内)面交深圳市建星项目管理顾问有限公司)。
6.1(B) 投标文件递交的截止时间(投标截止时间,下同)为2018年03月26日10时00分, 投标人应在截止时间前通过黔南州公共资源交易中心(都匀经济开发区黔南大道原黔南州农机校内)面交深圳市建星项目管理顾问有限公司递交电子投标文件。
6.2(A) 逾期送达的、未送达指定地点的或者不按照招标文件要求密封的投标文件,招标人将予以拒收。
6.2(B) 逾期送达的投标文件,电子招标投标交易平台将予以拒收。
本项采用6.1(A)
7. 发布公告的媒介
本次招标公告同时在黔南州公共资源交易中心网、贵州省招标投标网与贵州省住房和城乡建设厅网发布上发布。
8. 其他
8.1首次进入黔南州公共资源交易中心的投标人,需先到黔南州公共资源交易中心办理入场登记和CA证书,然后才能在网上进行报名。 8.2投标人应随时关注黔南州公共资源交易中心发出的文件澄清与更正等通知内容,如因投标人未及时上网查询,后果由投标人自己承担。 8.3中标单位须确保提交的所有方案及初步设计须通过相关部门核准通过。 8.4本项目相关合同及设计成果文件均须项目负责人签认,投标单位须慎重配备该项目的项目负责人,中标后不能更换。否则招标人有权解除合同,中标单位须赔偿相关损失。 8.5投标单位须自行现场踏勘,了解该项目特征特点。根据招标人提供的设计要求,提供设计方案进行投标,且对未中标的投标设计方案不给予设计补偿。
9. 联系方式
| 招标人: | 三都水族自治县城镇建设投资有限公司 | 招标代理机构: | 深圳市建星项目管理顾问有限公司 |
|---|---|---|---|
| 地址: | 三都县三合街道 | 地址: | 贵阳市南明区花果园亚太中心(V区15栋)2710室 |
| 邮编: | / | 邮编: | 550002 |
| 联系人: | 任工 | 联系人: | 陈宇 |
| 电话: | 0854-3927668 | 电话: | / |
| 手机号码: | / | 手机号码: | 15180819998 |
| 传真: | / | 传真: | / |